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《國產一產二產三精華液》相關評論
然則也矣
這部片子除了了解各國教育不同情況之外,也嘗試思考背后的國情與邏輯,最終是希望再選擇合適自我再教育給點額外的思考! 在這部片子,我們可以見證到: 日本:在國家集體意識下和資源匱乏的現實下,個人與團體之間,資源的分配與共享之間如何取得平衡! 芬蘭:重視常識教育,自然教育,自我教育,社會平和,如此的人性與自由,如此烏托邦的實現,這些背后有著富裕“小國寡民”,高福利制度下的支撐。根本上是芬蘭平穩發展的近現代歷程,充分發揮資源稟賦優勢,錯位發展帶來的福利! 英國:教育大國,這次卻沒有多少印象深刻的地方,是我開小差了么?公立與私立貴族教育逐漸在縮小差距… 印度:利用互聯網彌補教育差距印象深刻,也意識到媒介與工具的缺點!小孩的表達也更大膽?! 以色列:小國強國的危機意識下,能夠嘗試更多的失敗教育!
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第1章
國產劇