女主學霸男主學渣高中就做了

時至今日，佐杜洛夫斯基的《鼴鼠》無論是風格還是主題都已經徹底過氣。象征主義的最大問題就是，詩學象征不是可獨立存在的符號。它的指向需要語境，需要實在的故事、人物和背景。這些奇奇怪怪的情節和角色究竟都指向什么呢？誰也沒法講清楚。只有在具有強烈自傳性的男主角和導演腦袋里，它們的結合才有意義，而這層意義不能傳遞到觀眾腦袋里。加之這股六、七十年代的嬉皮運動背后有著令人咋舌的厭女主義和東方主義傾向，它的唯靈主義表面為人、實際只為利己。正如這部代表了導演自己對形而上問題思考歷程的電影，它的上下篇似乎暗合著舊約與新約，而第二部渡人的愿望最終崩壞，最終只有通過涅槃才能勉強把自己拯救。